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SUMMARY:“Liderazgo Integral” Desarrollo de Habilidades de Liderazgo
DESCRIPTION:Información general\nFechas: 3 de septiembre 2026 \nHora: 8:00am a 5:00pm \nDuración: se reconocen 8 horas de CPE. \nModalidad: Presencial en el Hotel Radisson\, Barrio Tournon\, San José \nCostos: \n₡95.000 + 2% IVA asociados al día con su membresía.\n₡125.000 + 2% IVA público general. \nObjetivo General\nBrindar la información y herramientas necesarias para que las personas participantes que supervisan y tiene bajo su responsabilidad un equipo de trabajo y/o procesos\, con el fin de que puedan desarrollar las habilidades y conocimientos necesarias que provoquen una transformación en sus modelos mentales y de gestión organizacional\, transformando a los supervisores y supervisoras en líderes asertivos y proactivos\, capaces de impulsar la eficiencia operativa y una cultura de calidad necesarias para integrar y dirigir equipos de trabajo y su buen desempeño\, caracterizándolos por una actitud de colaboración y servicio\, con la finalidad de lograr a través del capital humano una ventaja competitiva para obtener los resultados que la empresa espera. \nObjetivos Específicos\n\nMejorar la Comunicación y la Asertividad: Reducir el porcentaje de los errores operativos derivados de instrucciones poco claras\, dotando a los supervisores de herramientas para dar feedback constructivo y resolver conflicto interpersonales de manera profesional y autónoma\nFomentar una Cultura de Liderazgo Preventivo: Reforzar la Inteligencia Emocional y la Toma de Decisiones para que los supervisores actúen como agentes de cambio en bioseguridad y gestión de calidad\, minimizando proactivamente los riesgos que afectan la trazabilidad y la integridad del producto.\nOptimizar la Gestión del Talento Operativo: Desarrollar las habilidades de coaching y motivación para aumentar la retención de personal clave\, promoviendo el reconocimiento efectivo y la delegación inteligente de tareas para empoderar a los equipos.\nIncrementar la Eficiencia y la Adaptación al Cambio: Equipar a los supervisores con herramientas de Pensamiento Crítico y Gestión del Tiempo para identificar y proponer soluciones a problemas recurrentes (ej. causas de la merma)\, facilitando la implementación de nuevos procesos o tecnologías con la menor resistencia posible.\n\nContenido\nValores e inteligencia Emocional.\n1. ¿Qué son los valores?\n2. Conceptos relacionados con los valores y el cambio\n3. Valores y contravalores.\n4. ¿Cómo jerarquizamos los valores?\n5. El código personal de valores.\n6. Congruencia en la expresión de los valores.\n7. Naturaleza de las emociones y el funcionamiento del cerebro emocional.\n8. Habilidades necesarias para una adecuada gestión de las emociones.\n9. Impacto que tiene la inteligencia emocional en el éxito laboral y personal. \nAutoconocimiento y Mi Estilo de Liderazgo.\n1. La Diferencia entre Ser jefe y Ser Líder.\n2. ¿Qué es el Autoconocimiento para un Supervisor?\n3. Los 4 Estilos de Liderazgo Comunes (Modelo Simplificado).\n4. El Liderazgo Situacional. \nLiderazgo Adaptativo (Liderar el Cambio).\n1. Fundamentos del Liderazgo Adaptativo.\n2. El Líder Como Facilitador del Cambio.\n3. Estilos de Liderazgo Situacional.\n4. Comunicación y Experimentación. \nOrganización y Gestión del Tiempo Personal.\n1. La Matriz de Eisenhower (Priorización Estratégica del Líder).\n2. Dominio del Flujo de Trabajo y Enfoque.\n3. Delegación Efectiva y Empoderamiento\n4. Planificación Táctica. \nGestión del Cambio y adaptabilidad.\n1. Cuando pensé que tenía todas las respuestas de pronto me cambian todas las preguntas\n2. La variable Humana: ¿Por qué cuesta tanto cambiar?\n3. Las etapas del cambio\n4. Diferencia entre cambio y transición\n5. Los 8 ingredientes de la transición\n6. Realista optimista\n7. Decisiones y acciones \nProactividad.\n1. El espejo social.\n2. Entre el estímulo y la respuesta.\n3. La proactividad definida.\n4. Tomar la iniciativa.\n5. Actúe o deje que los demás actúen.\n6. Circulo de preocupación/ Circulo de influencia.\n7. Los “Tener” y los “Ser”\n8. Comprometerse y mantener los compromisos. \nCapacidad de Análisis y toma de decisiones.\n1. ¿Qué es el pensamiento crítico?\n2. Principios y componentes del pensamiento crítico.\n3. ¿Cómo puedo desarrollar mi capacidad de análisis?\n4. Análisis y sesgos al momento de evaluar información.\n5. La importancia de eliminar los supuestos.\n6. Alternativas de solución y toma de decisiones.\n7. Herramientas para desarrollar el pensamiento crítico. \nFacilitadora:\nHellen Fonseca Quesada \nLife Coach\, consultora y formadora especializada en gestión humana\, liderazgo\, estrategia y desarrollo de equipos de alto rendimiento. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional en Recursos Humanos\, Estrategia y Proyectos\, habiendo ocupado cargos gerenciales en empresas reconocidas y liderado procesos de transformación organizacional\, clima laboral\, desempeño\, liderazgo y bienestar. Es licenciada en Administración de Empresas con énfasis en Recursos Humanos\, con múltiples certificaciones nacionales e internacionales en coaching\, auditoría de calidad ISO 9001\, neurolingüística y liderazgo. A través de su empresa ANANDA\, brinda consultoría\, coaching y capacitación a empresas privadas e instituciones públicas\, destacándose por un enfoque humano\, estratégico y orientado a resultados\, y cuenta además con más de 10 años de experiencia como docente universitaria y facilitadora de programas sociales y de desarrollo humano. \nConsultas: capacitacion@iaicr.com / info@iaicr.com \nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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LOCATION:Hotel Radisson\, Costa Rica
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SUMMARY:Norma Internacionales de Información Financiera (NIIF) - Sostenibilidad
DESCRIPTION:Información general\nFechas:  2 y 3 de setiembre 2026 \nHora: 5:00 pm a 9:00 pm (hora Costa Rica) \nDuración: se reconocen 8 horas de CPE. \nCostos: \n₡65.000 + 2 % IVA asociados al día con su membresía.\n₡90.000 + 2% IVA público general. \n*El curso se desarrollará por medio de Microsoft Teams. \n**Apertura sujeta a cupo mínimo \nObjetivo General\nDesarrollar un taller de capacitación integral que permita a los asociados del Instituto de Auditores Internos de Costa Rica\, el conocimiento y aplicación práctica de los principales tratamientos y metodologías contables establecidas por las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) – Sostenibilidad\, en lo relativo a la elaboración y presentación de estados financieros. \nMetodología\nDadas sus características\, el taller de capacitación se impartirá combinando la enseñanza magistral con la activa participación de los asistentes\, los cuales desarrollaran casos de aplicación práctica bajo la tutela y apoyo técnico del instructor. Es así como se procederá a realizar un estudio y análisis de las principales generalidades relativas a cada una de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) – Sostenibilidad incluidas en el temario propuesto\, dinámica que será complementada con el desarrollo de varios ejemplos o casos prácticos. \nTaller\nEsta propuesta contempla el establecimiento de un taller de capacitación compuesto por dos sesiones de trabajo las cuales permitan a sus participantes comprender en términos generales y específicos las principales revelaciones establecidas por las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) – Sostenibilidad para la formulación y presentación de los estados financieros de uso general. Asimismo\, dicho taller de capacitación hará posible el estudio y aplicación práctica de los contenidos y principales aplicaciones implícitas en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) – Sostenibilidad. Es así como tomando en consideración lo expuesto en el párrafo anterior\, se recomienda el establecimiento de un programa de capacitación el cual consta de dos sesiones de trabajo las cuales combinan en forma simultánea aspectos teóricos y prácticos de manera que permitan la cobertura adecuada y coherente de este tema. \nContenido\nSesión I:\nAnálisis:\nConcepto y ámbito normativo general de sostenibilidad; y NIIF S1 Requerimientos generales de información a revelar sobre sostenibilidad relacionada con información financiera Solución caso práctico: Revelaciones generales de información sobre sostenibilidad relacionada con información financiera Opciones de fecha y horario: a definir \nSesión II:\nAnálisis:\nNIIF S2 Información a revelar relacionada con el clima Solución caso práctico: Revelaciones de información sobre el clima \nFacilitador:\nVernor Mesén Figueroa \nLicenciado en Contaduría Pública\, y en Finanzas y Dirección de Empresas ambos títulos por la Universidad de Costa Rica. Además\, es máster en Economía con énfasis en Economía Empresarial\, por la Universidad de Costa Rica. Es profesor Catedrático de la Escuela de Administración de Negocios\, en la Universidad de Costa Rica. Es socio fundador de MEFISA Consultores\, S.A. Tiene más de 35 años de experiencia profesional como director de Auditoría Interna y\nExterna\, y director Financiero y Administrativo en prestigiosas firmas costarricenses. Además\, es asesor y consultor en el área financiera\, contable\, de control interno\, administrativa y de auditoría. Asimismo\, es experto especializado en procesos de conversión de estados financieros de una base de contabilización\nlocal a Normas NIIF de contabilidad. Ha sido invitado como conferencista a múltiples congresos a nivel nacional e internacional\, y ha brindado cursos\, seminarios y talleres de capacitación en temas como Normas NIIF de contabilidad\, Normas NIIF para las PYMES\, Normas NIIF de Información a Revelar sobre Sostenibilidad\, Normas Internacionales de Contabilidad del Sector Público\, Normas Internacionales de Auditoría\, e Instrumentos Financieros Básicos y Derivados en prestigiosas organizaciones. Es autor de los libros Aplicaciones Prácticas de las NIIF y Aplicaciones Prácticas de las Normas NIIF sobre Sostenibilidad\, ambos de la Editorial Tecnológica de Costa Rica. También ha publicado múltiples artículos y ponencias en las áreas de contabilidad\,\nfinanzas y auditoría. Es miembro del Colegio de Contadores Públicos de Costa Rica\, del Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas \nConsultas: capacitacion@iaicr.com / info@iaicr.com \nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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SUMMARY:Seminario Taller Virtual: Impacto del Hallazgo con el Análisis Causa-Raíz
DESCRIPTION:Información general\nFechas: 2\, 3\, 4\, 7\, 8\, 9 y 10 de setiembre 2026 \nHorario: de 8:30 am a 11:30 am \nDuración: se reconocen 24 horas CPE (21 horas de capacitación sincrónica y 3 horas asincrónicas). \nCosto: \n¢150 000 + 2 % IVA asociados al día con su membresía.\n¢195 000 + 2% IVA público general. \nModalidad: Virtual\, utilizando la Plataforma ZOOM \n**Apertura sujeta a cupo mínimo \nObjetivo:\nDesarrollar la habilidad para desentrañar y explicar los problemas organizacionales más complejos\, y sus causas\, con confianza\, dominio y certeza\, centrándose en el análisis y la congruencia\, en tanto relación lógica y coherente\, de las partes que conforman el hallazgo. \nDirigido a:\nLos auditores y el personal relacionado con ellos\, que se ven involucrados en la rendición de informes de auditoría. \nMetodología:\nLos participantes deben tener a mano un informe real con el cual trabajar\, durante el seminario.\nHay explicación de conceptos\, ejercicios prácticos y análisis individual de documentos auténticos de la Institución (con nombres y fechas modificados\, si así lo prefieren) presentados por los participantes\, corrección y reelaboración. Práctica constante y continua porque se aprende haciendo\, de modo que los conocimientos puedan ser aplicados de inmediato. \nContenido:\nI. DIFERENCIAS DE PARADIGMAS DE AUDITORÍAS:\n• El paradigma moderno vs el paradigma tradicional.\n• Impacto institucional del método integral.\n• Propósito y objetivo del método integral.\n• La redacción en el modelo por procesos. \nII. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA ANÁLISISCAUSA RAÍZ: \n• Determinación de la causa raíz.\n• Concatenación de las causas.\n• Análisis con los “¿por qué?”.\n• Análisis con el árbol lógico.\n• Análisis con el Diagrama de Ishikawa.\n• Abordaje de las acciones correctivas.\n• Abordaje de las acciones preventivas. \nIII. EL PROCESO DE ANÁLISIS: \n• Descripción correcta y completa de la condición.\n• La corriente redacción negativa de la condición (uso del NO y FALTA DE).\n• Determinación y redacción de los síntomas y el problema.\n• Importancia del problema.\n• Relación y redacción del problema con el efecto.\n• Relación y redacción del problema con la recomendación.\n• Relación y redacción de las distintas causas con las recomendaciones.\n• Formas para relacionar las distintas causas.\n• Formas para enlazar las partes del hallazgo. \nFacilitadora:\nDra. Ethel Pazos Jiménez \nFilóloga pionera en la capacitación de redacción para informes técnicos y de auditoría. Experiencia de más de 31 años en seminarios a profesionales\, tanto a nivel nacional como internacional; 16 años de trabajar los seminarios de Redacción de Informes de Auditoría de distintas instituciones.\nBanco Nacional\,RECOPE\, ICE\, RACSA\,TEC\, UTN\, CORBANA\, Fuerza y Luz\, Municipalidad de Grecia\, Automercado\, INS Servicios\, Coopenae\, Junta\nde Pensiones del Magisterio\, Ministerio de Salud\, UCR\, Banco Nacional\, Caja de Ande\, Coope Caja\, INS\,ICT\, INDEER\, Servicios Empresariales de Heredia\, Caja de Ande\, IMAS\, Servicios Empresariales Heredia\, UNED\, IAICR\n• Especialista en Investigación\, Filología y Lingüística Española\, psicopedagogía y docencia de la UNED y varias universidades privadas como ULatina\, ULACIT\, UIA\, UH\, UMCA.\n• Pionera en la capacitación de Redacción de Informes Técnicos.\n• Experiencia de más 30 años como facilitadora en más de 300 seminarios a nivel nacional e internacional\, tanto a instituciones del Estado como empresas privadas\, corrección de estilo.\n• Experiencia como asesora en el tema de los informes para entidades estatales como la Presidencia de la República\, el Ministerio de Seguridad Pública y otros.\n• Diseñadora y directora del Programa de Capacitación en Redacción de Informes Policiales a toda la Fuerza Pública.\n• Creadora y primera directora de la Unidad de Investigación de la UH\n• Capacitadora de los docentes de investigación de la UH. \nConsultas: capacitacion@iaicr.com / info@iaicr.com \nInscripciones: Formulario de Inscripción IAICR | Cursos de Auditoría Interna
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SUMMARY:Auditoría Interna de la Gobernanza y la Gestión Integral de Riesgos: Integrando Normas Globales y Marco Regulatorio del Sector Financiero
DESCRIPTION:Información general\nFechas: 1\, 3\, 8 y 10 de septiembre 2026 \nHorario: de 8:00am a 12:00md (hora Costa Rica) \nDuración: se reconocen 16 horas CPE. \nCosto: \n₡90.000 + 2 % IVA asociados al día con su membresía.\n₡115.000 + 2% IVA público general. \nModalidad: Virtual\, utilizando la herramienta Microsoft Teams. \n**Apertura sujeta a cupo mínimo \nObjetivos:\n\nComprender el rol estratégico de la auditoría interna en la gobernanza corporativa y su contribución a la creación de valor en entidades financieras.\nDesarrollar capacidades para auditar la gestión integral de riesgos\, integrando marcos internacionales y expectativas regulatorias.\nFortalecer la capacidad de la auditoría interna para evaluar el cumplimiento regulatorio de forma integrada con la gestión de riesgos.\nPotenciar la capacidad de la auditoría interna para comunicar resultados con impacto estratégico y fortalecer su posicionamiento ante la Alta Dirección y el Consejo.\n\nMetodología: \nLa metodología del curso combina exposición conceptual\, análisis de casos reales\, talleres prácticos y discusiones guiadas. \nContenido: \nMódulo 1. Auditoría interna\, gobernanza corporativa y generación de valor \n1. Evolución de la auditoría interna en el sector financiero \n\nDe auditoría tradicional a socio estratégico.\nExpectativas del regulador\, del Consejo y del Comité de Auditoría.\nAuditoría que apoye el logro de los objetivos organizacionales – según NOGAI- (basada en riesgos) y aseguramiento combinado.\n\n2. Gobernanza corporativa: fundamentos clave \n\nPrincipios de gobernanza aplicables al sector financiero.\nRol y responsabilidades:\n-Consejo de Administración\n-Comités especializados (Auditoría\, Riesgos\, Cumplimiento)\n-Alta Gerencia\nGobernanza\, cultura y toma de decisiones.\n\n3. Auditoría interna y evaluación de la gobernanza \n\n¿Qué audita la auditoría interna en gobernanza?\nEnfoques y criterios de evaluación.\nIndicadores de gobernanza débil o inefectiva.\nIntegración de normativa prudencial en la evaluación de gobernanza.\n\n4. Generación de valor desde la auditoría interna \n\nConcepto de valor agregado según Normas Globales de Auditoría Interna.\nEnfoque estratégico de los trabajos de auditoría.\nAlineación con objetivos estratégicos.\n\n*Este módulo incluye un taller de diagnóstico e identificación de brechas de gobernanza y los riesgos asociados. \nMódulo 2. Gestión integral de riesgos: marcos internacionales y enfoque de auditoría \n1. Marco integral de gestión de riesgos en entidades financieras \n\nPrincipios y componentes de la gestión integral de riesgos.\nRelación entre estrategia\, riesgos y desempeño.\nVisión práctica de marcos internacionales y regulatorios (COSO ERM\, SUGEF 2-10 y SUGEF 24-22).\n\n2. Identificación\, evaluación y priorización de riesgos \n\nRiesgos estratégicos\, financieros\, operativos\, de cumplimiento y reputacionales.\nEvaluación de diseño y efectividad del proceso de gestión de riesgos.\nUso de mapas y perfiles de riesgo.\n\n3. Apetito y tolerancia al riesgo \n\nRol del Consejo y la Alta Gerencia.\nEvaluación del marco de apetito desde la auditoría interna.\nConsistencia entre apetito\, límites y decisiones.\n\n4. Auditoría de riesgos en procesos clave \n\nSelección de procesos críticos.\nEnfoque de auditoría de la gestión de riesgos.\nIntegración con planes anuales de auditoría\n\n*En el módulo 2 se incluye un taller con un ejercicio de alto valor para evaluar y diagnosticar la gobernanza y la gestión integral de riesgos con enfoque COSO y SUGEF 24-22. \nMódulo 3. Marco regulatorio del sector financiero y auditoría interna basada en riesgos \n1. Rol de la auditoría interna en el cumplimiento regulatorio \n\nCumplimiento versus aseguramiento basado en riesgos.\nEnfoque integrado: riesgos + regulación.\nRelación con funciones de cumplimiento y gestión de riesgos.\n\n2. Normativa clave aplicable a gobernanza y riesgos \n\nSUGEF 24-22: Calificación de entidades supervisadas.\nSUGEF 2-10: Reglamento sobre administración integral de riesgos.\nCONASSIF 3-16: Suficiencia patrimonial.\nCONASSIF 15-22: Idoneidad y desempeño del órgano de dirección.\nOtras normativas prudenciales relevantes.\n\n3. Enfoque de auditoría para evaluar normativa \n\nEvaluación de:\n-Diseño normativo interno\n-Implementación\n-Evidencia\n-Gobierno de los procesos regulatorios\nUso de matrices de cumplimiento con enfoque de riesgos.\n\n4. Integración de auditoría de riesgos y auditoría de cumplimiento \n\nEvitando silos de aseguramiento y de cumplimiento.\nAseguramiento combinado y eficiencia.\nUso de resultados regulatorios en el plan de auditoría.\n\n*En el módulo 3 se incluye un taller para relacionar la auditoría de la gestión de riesgos con auditoría de cumplimiento normativo. \nMódulo 4. Comunicación de resultados y posicionamiento estratégico de la auditoría interna \n1. Informes de auditoría con enfoque estratégico \n\nCaracterísticas de informes efectivos.\nComunicación clara\, concisa y orientada a decisiones.\nExpectativas del Consejo y Comités.\n\n2. Redacción de hallazgos de alto impacto \n\nObservación\, causa\, efecto y riesgo.\n-Enfoque al cumplimiento estratégico de la organización y al cumplimiento regulatorio.\n-Enfoque del story telling.\nPriorización y enfoque en temas materiales.\n\n3. Enfoques ágiles aplicables a la auditoría interna \n\nPrincipios de agilidad en auditoría.\nInformes oportunos y enfocados.\nSeguimiento efectivo de planes de acción.\n\n4. Auditoría interna como socio estratégico \n\nCredibilidad\, independencia y juicio profesional.\nRelación con órganos de gobierno.\nMadurez de la función de auditoría interna.\n\n*En este módulo se incluye un taller orientado a reformular hallazgos tradicionales hacia los enfoques propuestos. \nFacilitador:\nManuel Marín Cubero \nEjecutivo Senior en Auditoría y Finanzas con más de 35 años de experiencia en auditoría externa e interna\, gestión de riesgos\, investigaciones especiales\,\nprevención de fraude\, y consultoría fiscal y financiera.\nPosee certificaciones internacionales CIA\, CCSA\, CRMA\, CAMS y CFE\, además de un MBA en Banca y Finanzas y una licenciatura en Contaduría Pública. Ha\nliderado equipos y dirigido auditorías en firmas internacionales y en BAC Credomatic por más de dos décadas. Desde 2016\, ejerce como consultor\nindependiente en gestión de riesgos\, due diligence\, auditoría interna\, gobierno corporativo\, y prevención de legitimación de capitales. Participa como miembro\no presidente de comités de auditoría y riesgo en reconocidas entidades financieras. Es presidente y miembro fundador del Capítulo ACFE Costa Rica y ha\nsido docente universitario en grados de licenciatura y maestría. \nConsultas: capacitacion@iaicr.com / info@iaicr.com \nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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SUMMARY:Seminario Taller Virtual: Elaboración y Redacción Eficaz y Efectiva del Informe de Auditoría
DESCRIPTION:Información general\nFechas: 24\, 25\, 26\, 27\, 28 de agosto y 1 septiembre 2026 \nHorario: 8:30 a.m. a 12:00 m.d. \nDuración: Se reconocen 24 horas CPE.  Distribuidas en 21 horas de sesiones sincrónicas con la facilitadora y 3 horas para la realización de tareas de manera asincrónica. \nCostos: \n₡160 000 + 2 % IVA asociados al día con su membresía. \n₡205 000 + 2% IVA público general. \n**El curso se desarrollará por medio de la aplicación ZOOM \n**Apertura sujeta a cupo mínimo \nObjetivo\nDesarrollar la habilidad para comunicar por escrito\, con confianza\, dominio y certeza\, resultados de una auditoría\, centrándose en la concordancia coherente entre las partes que conforman el informe\, con autoridad profesional y sin ser cuestionados. \nMetodología\nExplicación de conceptos\, ejercicios prácticos y análisis de documentos auténticos de la Institución (con nombres y fechas modificados) presentados por los participantes\, corrección y reelaboración; práctica constante y continua porque se aprende haciendo. \nSe trabaja sobre la base del tipo de labor que lleva cabo cada grupo y cada participante analiza sus propios documentos\, con la finalidad de detectar y corregir las debilidades específicas y que los conocimientos puedan ser aplicados de inmediato. Se llevará a cabo una sesión práctica donde se implementarán todos los elementos vistos durante el taller. \nDirigido a\nAuditores y personal administrativos que se relacione con el tema y deban rendir informes de auditoría\, con la finalidad de ofrecer resultados que conduzcan a la toma de decisiones y elaboración de planes de acción. \nContenido\n1. ESTILO DEL INFORME: \nCaracterísticas del estilo expositivo: \n\nObjetividad: vocabulario propio.\nClaridad: estructuras erróneas.\nConcisión: frases inadecuadas.\nPrecisión: vocabulario impropio.\nPropiedad en el lenguaje: Uso de sinónimos.\n\nDescripción técnica. \nDescripción dinámica y estática. \nVerbos en la descripción del observador. \n2. REDACCIÓN LÓGICA DEL INFORME: \n\nForma de redactar el análisis del hallazgo en sus 4 partes.\nRedacción de la causa.\nRedacción del riesgo como inferencia de la causa.\nDiferencia de redacción entre el objetivo del informe y el propósito del auditor.\nRedacción de objetivos generales para auditoría.\nForma de redactar la conclusión general y relación con el objetivo.\nForma de redactar las recomendaciones y sus enlaces.\n\n3. REDACCIÓN COHERENTE Y COMPRENSIVA DEL INFORME: \n\nColocación correcta de los elementos gramaticales (preposiciones\, conjunciones\, adverbios).\nColocación correcta de las partes sintácticas (complementos).\nRedacción con coherencia de fondo y secuencia en la forma.\nDistribución de ideas de manera lógica.\nUso de tiempo y modo del informe (puede podría; presente).\n\nFacilitadora\nDra. Ethel Pazos Jiménez\nFilóloga pionera en la capacitación de redacción para informes técnicos y de auditoría. Experiencia de más de 31 años en seminarios a profesionales\, tanto en el nivel nacional como internacional; 16 años de trabajar los seminarios de Redacción de Informes de Auditoría de distintas instituciones. \n2017: Banco Nacional\, RECOPE\, ICE\, RACSA\, TEC\, UTN\, CORBANA\, Fuerza y Luz\, Municipalidad de Grecia\, Automercado\, INS Servicios\, Coopenae\, Junta de Pensiones del Magisterio y otros. \n2018: Ministerio de Salud\, Universidad de Costa Rica \n2019: Banco Nacional\, Caja de Ande\, Coope Caja\, INS. \n2020: ICT\, INDEER\, Servicios Empresariales de Heredia\, Caja de Ande. 2021: IMAS\, Servicios Empresariales Heredia\, UNED\, IAICR \n\nEspecialista en Investigación\, Filología y Lingüística Española\, psicopedagogía y docencia de la UNED y varias universidades privadas como ULatina\, ULACIT\, UIA\, UH\, UMCA.\nPionera en la capacitación de Redacción de Informes Técnicos.\nExperiencia de más 30 años como facilitadora en más de 300 seminarios a nivel nacional e internacional\, tanto a instituciones del Estado como empresas privadas\, corrección de estilo.\nExperiencia como asesora en el tema de los informes para entidades estatales como la Presidencia de la República\, el Ministerio de Seguridad Pública y otros.\nDiseñadora y directora del Programa de Capacitación en Redacción de Informes Policiales a toda la Fuerza Pública.\nCreadora y primera directora de la Unidad de Investigación de la UH\nCapacitadora de los docentes de investigación de la UH.\nAutora de los primeros dos textos en CR sobre el tema de informes: “Metodología para la Redacción de Informes Técnicos” y “Elaboración y Redacción de Informes Técnicos” y otros más de 20 textos didácticos.\n\nConsultas: capacitacion@iaicr.com / info@iaicr.com \nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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SUMMARY:El futuro de la Auditoría Interna se construye aquí.
DESCRIPTION:🚀 El futuro de la Auditoría Interna se construye aquí.\nConozca los ejes temáticos del XXVI Congreso de Auditoría Interna – CAICR 2026 y prepárese para una experiencia de actualización\, innovación y networking de alto nivel: https://congresoauditorescr.com/ejes.php \n📅 19 al 21 de agosto de 2026\n📍 Centro de Convenciones de Costa Rica\n🔗 Inscríbase aquí
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SUMMARY:Certificación Profesional en Gestión de Riesgos de Inteligencia Artificial
DESCRIPTION:CAPACITACIÓN VIRTUAL \n22\, 24\, 27 y 29 de julio\, 2026\n6:00 p.m. a 9:00 p.m. \nPlataforma Microsoft Teams \nFacilitador:\nPablo López Aguilar \nIncluye: \nMaterial\nExamen oficial internacional válido en más de 150 países \nMás Información:\ncapacitacion@iaicr.com / info@iaicr.com \nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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SUMMARY:Seminario Taller Virtual Impacto del Hallazgo con el Análisis Causa-Raíz
DESCRIPTION:Información general\nFechas: 20\, 21\, 22\, 23\, 24\, 27 y 28 de julio 2026 \nHorario: 8:00 a.m. 11:00 a.m. \nDuración: se reconocen 24 horas CPE. \nModalidad: Virtual\, vía ZOOM. 21 horas de capacitación sincrónica y 3 horas asincrónicas. \nCosto: \n¢150.000 + 2 % IVA asociados al día con su membresía. \n¢195.000 + 2% IVA público general. \n**El curso se desarrollará por medio de Plataforma ZOOM. \n**Apertura sujeta a cupo mínimo. \nObjetivo \n\nAnalizar el problema a lo largo de un proceso.\nAplicar las técnicas de Ishikawa y de los 5 porqués para identificar la causa última del problema y llegar a una solución definitiva.\nDeterminar las acciones para eliminar la causa raíz y la repetición del problema.\nRedactar informes de auditoría haciendo la distribución correcta y completa de datos e ideas particularmente en la condición\, la causa\, el efecto.\nRedactar los informes de auditoría en forma correcta\, completa y en concordancia particularmente\, en los objetivos\, la conclusión y las recomendaciones.\n\nDirigido a\nLos auditores y el personal relacionado con ellos\, que se ven involucrados en la rendición de informes de auditoría. \nMetodología\nLos participantes deben tener a mano un informe real con el cual trabajar\, durante el seminario. \nHay explicación de conceptos\, ejercicios prácticos y análisis de documentos auténticos de la Institución (con nombres y fechas modificados\, si así lo prefieren) presentados por los participantes\, corrección y reelaboración. Práctica constante y continua porque se aprende haciendo de modo que los conocimientos puedan ser aplicados de inmediato. \nTemario \n\nDIFERENCIAS DE PARADIGMAS DE AUDITORÍAS:\n\n\nEl paradigma moderno vs el paradigma tradicional.\nImpacto institucional del método integral.\nPropósito y objetivo del método integral.\nLa redacción en el modelo por procesos.\n\n\nAPLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA ANÁLISIS CAUSA RAÍZ:\n\n\nDeterminación de la causa raíz.\nConcatenación de las causas.\nAnálisis con los “¿por qué?”.\nAnálisis con el árbol lógico.\nAnálisis con el Diagrama de Ishikawa.\nAbordaje de las acciones correctivas.\nAbordaje de las acciones preventivas.\n\nIII. EL PROCESO DE ANÁLISIS: \n\nDescripción correcta y completa de la condición.\nLa corriente redacción negativa de la condición (uso del NO y FALTA DE).\nDeterminación y redacción de los síntomas y el problema.\nImportancia del problema.\nRelación y redacción del problema con el efecto.\nRelación y redacción del problema con la recomendación.\nRelación y redacción de las distintas causas con las recomendaciones.\nFormas para relacionar las distintas causas.\nFormas para enlazar las partes del hallazgo.\n\nFacilitadora\nDra. Ethel Pazos Jiménez \nFilóloga pionera en la capacitación de redacción para informes técnicos y de auditoría. Experiencia de más de 31 años en seminarios a profesionales\, tanto en el nivel nacional como internacional; 16 años de trabajar los seminarios de Redacción de Informes de Auditoría de distintas instituciones. \n2017: Banco Nacional\, RECOPE\, ICE\, RACSA\, TEC\, UTN\, CORBANA\, Fuerza y Luz\, Municipalidad de Grecia\, Automercado\, INS Servicios\, Coopenae\, Junta de Pensiones del Magisterio y otros. \n2018: Ministerio de Salud\, Universidad de Costa Rica \n2019: Banco Nacional\, Caja de Ande\, Coope Caja\, INS. \n2020: ICT\, INDEER\, Servicios Empresariales de Heredia\, Caja de Ande. 2021: IMAS\, Servicios Empresariales Heredia\, UNED\, IAICR \n\nEspecialista en Investigación\, Filología y Lingüística Española\, psicopedagogía y docencia de la UNED y varias universidades privadas como ULatina\, ULACIT\, UIA\, UH\, UMCA.\nPionera en la capacitación de Redacción de Informes Técnicos.\nExperiencia de más 31 años como facilitadora en más de 300 seminarios a nivel nacional e internacional\, tanto a instituciones del Estado como empresas privadas\, corrección de estilo.\nExperiencia como asesora en el tema de los informes para entidades estatales como la Presidencia de la República\, el Ministerio de Seguridad Pública y otros.\nDiseñadora y directora del Programa de Capacitación en Redacción de Informes Policiales a toda la Fuerza Pública.\nCreadora y primera directora de la Unidad de Investigación de la UH\nCapacitadora de los docentes de investigación de la UH.\nAutora de los primeros dos textos en CR sobre el tema de informes: “Metodología para la Redacción de Informes Técnicos” y “Elaboración y Redacción de Informes Técnicos” y otros más de 20 textos didácticos.\n\nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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SUMMARY:De la Auditoría Tradicional a la Auditoría Continua: claves para una transformación efectiva
DESCRIPTION:WEBINAR GRATUITO\n“De la Auditoría Tradicional a la Auditoría Continua: claves para una transformación efectiva”\n\n\nLa auditoría interna está evolucionando . Los enfoques tradicionales ya no siempre responden a la velocidad y complejidad de los riesgos actuales\, por lo que la auditoría continua se posiciona como un modelo clave para generar mayor valor en las organizaciones .\n\n\nTe invitamos a participar en este webinar donde conocerás:\n Los fundamentos de la auditoría continua\n Las principales limitaciones del enfoque tradicional\n Los factores clave para implementar un modelo de auditoría continua de forma efectiva \n\n\n\n Lunes 22 de junio\n 10:00 a.m. – 11:00 a.m.\n Plataforma: Microsoft Teams\n Participación gratuita para afiliados y público general\n Certificado CPE: disponible por $10 para no asociados activos del IAICR\n\n\n\n Expositores:\nGabriel Jesús Méndez Solís\nJosué Miguel Fallas Navarro\nJhon Vincent Mejías Castro\nFelipe Echeverría Delgado\n(Ganadores Hackathon CLAIN 2026)\n\n\n Inscríbete en: Webinar Gratuito – De la Auditoría Tradicional a la Auditoría Continua: claves para una transformación efectiva
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SUMMARY:Charla de Café Desafiante | Vol. II
DESCRIPTION:☕✨ ¡Te invitamos a sumarte a una conversación que desafía la auditoría tradicional! ✨☕\nDesde IIA Costa Rica\, los invitamos a participar en Charlas de Café Desafiante | Vol. II\, una excelente oportunidad para reflexionar sobre cómo gestionar la calidad de auditoría de forma estratégica\, bajo el Marco Internacional para la Práctica Profesional (IPPF). \n📌 Temas clave:\n✔️ Gestión de calidad vs. calidad en auditoría\n✔️ Cumplimiento vs. impacto\n✔️ Requisitos temáticos como catalizadores de valor\n🎙️ Con la participación de reconocidos referentes de la profesión\, este encuentro promete aprendizajes prácticos y una visión estratégica para fortalecer la función de auditoría interna. \n🎁 ¡ATENCIÓN!\nQuienes participen podrán acceder a premios especiales\, entre ellos 2 inscripciones virtuales a nuestro Congreso Nacional CAICR2026\, el evento más importante de auditoría interna en Costa Rica.\n📅 18 de junio de 2026\n🕛 Hora: 9:00 a.m. Costa Rica / 12:00 p.m. Argentina\n💻 Modalidad online | LATAM\n☕ La calidad no se declara\, se gestiona. ¡Te esperamos! \nReserva tu lugar y no te quedes fuera de esta experiencia de aprendizaje y oportunidades: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6Zd0foOAmbL1fQhQtt60xiJKsxm5RF9exE9qmPakXZgGENA/viewform
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SUMMARY:Certificación Profesional en Hacking Ético - CEHPC
DESCRIPTION:Información general\nFechas: 10\, 12\, 17\, 19\, 24 y 26 de noviembre 2026 \nHorarios: 8:00 a.m. a 12:00 m.d. \nDuración: se reconocen 24 horas CPE. \nCosto: \n$350 + 2 % IVA asociados al día con su membresía. \n$450 + 2% IVA público general. \nModalidad: Virtual \n**Apertura sujeta a cupo mínimo. \nIntroducción\nCon la certificación Ethical Hacking conocerás las técnicas del Hacking Ético\, sus características\, funcionalidades y alcances con la finalidad de defender a las organizaciones contra los ciberataques. \nUtilizarás las herramientas\, metodologías y técnicas más utilizadas en Ingeniería Social\, con la finalidad de detectar este tipo de ataques en entornos reales a través de casos prácticos. \nConocerás como realizar búsqueda de información en las diferentes fuentes públicas\, así como el uso de herramientas de seguridad para encontrar información confidencial. Realizaras análisis de las redes para identificar el mapeo de red\, sistemas operativos\, versiones y puertos abiertos\, identificando los activos. \nConocerás como analizar las vulnerabilidades más comunes de los sistemas operativos explotando en un ambiente controlado. \nConocerás las técnicas del Hacking Ético\, sus características\, funcionalidades y alcances con la finalidad de defender a las organizaciones contra los ciberataques. \nY aprenderás como redactar un informe ejecutivo y técnico para la presentación de los hallazgos encontrados\, donde genere valor con recomendaciones de mitigación. \nObjetivo: El objetivo del curso es aprender a realizar Pentesting de manera profesional siguiendo metodologías con un enfoque ético\, conociendo las técnicas de ataque que realiza un ciberdelincuente para prevenir brechas de seguridad\, aprenderás a identificar vulnerabilidades en los activos tecnológicos\, dando recomendaciones para su mitigación. \nPuntos específicos: \n– Comprender las tendencias de seguridad actuales. \n– Conocer los elementos de seguridad de la información. \n– Comprender los conceptos\, tipos y fases de ethical hacking. \n– Gestionar las amenazas a la seguridad de la información. \n– Desarrollar estrategias para la comprensión\, gestión y protocolos de los vectores de ataque. \n– Dominar los conceptos\, tipos y fases de pentesting. \n– Comprender el proceso de pentesting. \n– Dominar los controles de seguridad de la información. \nAl finalizar el curso\, el estudiante tendrá los conocimientos necesarios para poder realizar pruebas de intrusión de forma profesional en la infraestructura tecnológica\, siguiendo metodologías con enfoque 100% ético siendo un profesional de alto valor con uno de los perfiles más demandado por las empresas. \nPúblico Objetivo:\nEstudiantes\, auditores\, analistas de seguridad\, consultores o asesores en temas de auditoría y de control interno y  gestión de riesgos y profesionales vinculados al mundo de la ciberseguridad. \nExamen de Certificación\n\nFormato: Opción múltiple.\nPreguntas: 40.\nIdioma: Español.\nPuntaje de aprobación: 80 % – 32/40\nDuración: 60 minutos.\nEntrega: En línea.\nSupervisado: A discreción de la persona interesada\n\n\nFacilitador: Miguel Pérez Montero\nMáster en Computación del Instituto Tecnológico\, certificado CISA\, COBIT 2019\, Auditoría de la Ciberseguridad y CSX de ISACA\, ISO 27001\, ISO 22301\, \nLCSPC de Certiprof\, CC de ISC2\, CSCU\, ECES\, Ethical Hacer y CEI de EC Council\, actualmente está jubilado y es profesor universitario. Fue Director de la Escuela de Ciberseguridad en Universidad Cenfotec\, fue coordinador de las Auditorías de Seguridad de la Información y Ciberseguridad para el Sector Público en la Contraloría General de la República donde trabajó por 28 años\, ha sido consultor del PNUD\, empresario y funcionario bancario\, entre otros. \nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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