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SUMMARY:Seminario Taller Virtual: Elaboración y Redacción Eficaz y Efectiva del Informe de Auditoría
DESCRIPTION:Información general\nFechas:\n1\, 2\, 3\, 4\, 5\, 8 y 9 de junio 2026 \nHorario:\n8:00 a.m. a 11:00 a.m. \nDuración:\nse reconocen 24 horas CPE. Distribuidas en 21 horas de sesiones sincrónicas con la facilitadora y 3 horas para la realización de tareas de manera asincrónica. \nCosto: \n¢160 000 + 2 % IVA asociados al día con su membresía. \n¢205 000 + 2% IVA público general. \n**El curso se desarrollará por medio de la aplicación ZOOM \n**Apertura sujeta a cupo mínimo \nObjetivo: Desarrollar la habilidad para comunicar por escrito\, con confianza\, dominio y certeza\, resultados de una auditoría\, centrándose en la concordancia coherente entre las partes que conforman el informe\, con autoridad profesional y sin ser cuestionados. \nMetodología:\nExplicación de conceptos\, ejercicios prácticos y análisis de documentos auténticos de la Institución (con nombres y fechas modificados) presentados por los participantes\, corrección y reelaboración; práctica constante y continua porque se aprende haciendo. \nSe trabaja sobre la base del tipo de labor que lleva cabo cada grupo y cada participante analiza sus propios documentos\, con la finalidad de detectar y corregir las debilidades específicas y que los conocimientos puedan ser aplicados de inmediato. Se llevará a cabo una sesión práctica donde se implementarán todos los elementos vistos durante el taller. \nDirigido a:\nAuditores y personal administrativos que se relacione con el tema y deban rendir informes de auditoría\, con la finalidad de ofrecer resultados que conduzcan a la toma de decisiones y elaboración de planes de acción. \nTemario: \n\nESTILO DEL INFORME:\n\n\nCaracterísticas del estilo expositivo:\n\n– Objetividad: vocabulario propio. \n– Claridad: estructuras erróneas. \n– Concisión: frases inadecuadas. \n– Precisión: vocabulario impropio. \n– Propiedad en el lenguaje: uso de sinónimos. \n\nDescripción técnica.\nDescripción dinámica y estática.\nVerbos en la descripción del observador.\n\n\nREDACCIÓN LÓGICA DEL INFORME:\n\n\nForma de redactar el análisis del hallazgo en sus 4 partes.\nRedacción de la causa.\nRedacción del riesgo como inferencia de la causa.\nDiferencia de redacción entre el objetivo del informe y el propósito del auditor.\nRedacción de objetivos generales para auditoría.\nForma de redactar la conclusión general y relación con el objetivo.\nForma de redactar las recomendaciones y sus enlaces.\n\nIII. REDACCIÓN COHERENTE Y COMPRENSIVA DEL INFORME: \n\nColocación correcta de los elementos gramaticales (preposiciones\, conjunciones\, adverbios).\nColocación correcta de las partes sintácticas (complementos).\nRedacción con coherencia de fondo y secuencia en la forma.\nDistribución de ideas de manera lógica.\nUso de tiempo y modo del informe (puede podría; presente).\n\nFacilitadora\nFacilitadora: Dra. Ethel Pazos Jiménez. \nFilóloga pionera en la capacitación de redacción para informes técnicos y de auditoría. Experiencia de más de 31 años en seminarios a profesionales\, tanto en el nivel nacional como internacional; 16 años de trabajar los seminarios de Redacción de Informes de Auditoría de distintas instituciones. \n2017: Banco Nacional\, RECOPE\, ICE\, RACSA\, TEC\, UTN\, CORBANA\, Fuerza y Luz\, Municipalidad de Grecia\, Automercado\, INS Servicios\, Coopenae\, Junta de Pensiones del Magisterio y otros. \n2018: Ministerio de Salud\, Universidad de Costa Rica \n2019: Banco Nacional\, Caja de Ande\, Coope Caja\, INS. \n2020: ICT\, INDEER\, Servicios Empresariales de Heredia\, Caja de Ande. 2021: IMAS\, Servicios Empresariales Heredia\, UNED\, IAICR \n\nEspecialista en Investigación\, Filología y Lingüística Española\, psicopedagogía y docencia de la UNED y varias universidades privadas como ULatina\, ULACIT\, UIA\, UH\, UMCA.\nPionera en la capacitación de Redacción de Informes Técnicos.\nExperiencia de más 30 años como facilitadora en más de 300 seminarios a nivel nacional e internacional\, tanto a instituciones del Estado como empresas privadas\, corrección de estilo.\nExperiencia como asesora en el tema de los informes para entidades estatales como la Presidencia de la República\, el Ministerio de Seguridad Pública y otros.\nDiseñadora y directora del Programa de Capacitación en Redacción de Informes Policiales a toda la Fuerza Pública.\nCreadora y primera directora de la Unidad de Investigación de la UH\nCapacitadora de los docentes de investigación de la UH.\nAutora de los primeros dos textos en CR sobre el tema de informes: “Metodología para la Redacción de Informes Técnicos” y “Elaboración y Redacción de Informes Técnicos” y otros más de 20 textos didácticos.\n\nInscripciones: Formulario de Inscripción – Instituto de Auditores Internos de Costa Rica
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